&&&&的声音道：
&&&&“欢迎，访客，这里是星鲸科学院，线上业务智能办理系统。
&&&&“请问您的来意——
&&&&“应聘项目，请选一；
&&&&“参观项目，请选二；
&&&&“申请开通项目，请选三……”
&&&&几人对视一眼，看向那个立在门边的圆柱形状东钟道机构。
&&&&这机构约莫人高，在他们进门后，也弹出一个投影屏。
&&&&投影屏上浮现的文字，和它念出的一样。
&&&&文鸿几人并没有被吓到，要说栩栩如生，这圆柱机构比起东钟道那些，即便是修士也分辨不了真假的机关人，还差了许多。
&&&&而怎么应对这种搞不明白什么原理的东钟道机构，文鸿也明白，他直接走过去，问：“我等是看了你青华……你星鲸那个人才引进，想过来了解下。”
&&&&圆柱机构沉默了几个呼吸。
&&&&“好的，”它问，“请问几位是？”
&&&&文鸿一行人报上名字和来历，就等在那里。
&&&&他们不知道，这个机构内在，正迅速检索着资料库。
&&&&解脱门，关键词1529。
&&&&拂六学宫，关键词497。
&&&&交叉对比……
&&&&大数据联想……
&&&&数秒后，圆柱机构道：“推荐给几位的项目如下，请看。”
&&&&投影屏自动变大，列出一个表格，向下延伸。
&&&&文鸿一行人抬眼看去，就见上面列有——
&&&&《对神临中昆源人做核磁共振的影像数据分析》
&&&&《以杜*为案例，深究医圣慈航道术法的原理》
&&&&《修士，普通昆源人，和■■■■的不同之处》
&&&&《对比SW1和SW2的区别，看慈航道摄魂术和脑机接口实现的可行性》
&&&&《关于修士无法修行锻神功，但普通人能修行锻神功原因的几个猜测》
&&&&《太学道讲坛术与广义相对论》
&&&&《从太学道术法，看现代教育学的发展方向》
&&&&……
&&&&文鸿：“……”
&&&&童英光：“……”
&&&&解脱门女长老：“……”
&&&&拂六学宫长老：“……”
&&&&面对这么一大堆让人虽不明但觉厉的东西，几人都不由沉默了片刻。
&&&&但沉默之后，拂六学宫的这位长老，竟然低声笑了起来。
&&&&“昆源青华的逍遥道神农道底蕴，鼎鼎有名，没想到，竟然还对我式微至此的太学道感兴趣。”他说，“现代教育学这词从未听过，但我还真挺感兴趣的，去看看也好。你们呢？”
&&&&“我想看看他们打算怎么深究我解脱门的术法原理。”解脱门的女长老脸色不太好看，又问，“文师兄？”
&&&&“……那我去看看锻神功乃何法吧。”文鸿道，“英光？”
&&&&“师尊，我跟你走。”童英光连忙道。
&&&&四人定下想去参观的方向，圆柱机器道：“好的，请稍等。”
&&&&他们没等多久，就有穿着花青道袍，外面披一奇怪样式白披风——其实是实验室白大褂——的青华仙兵，小跑来。
&&&&“我听说有慈航道的修士愿意来指教？”这男仙兵开心道，“我是深究慈航道术法原理项目组的，请随我走吧，我带你们去我们的实验室看看！”
&&&&解脱门的女长老闻言，越众而出，一言不发，沉着脸跟在他后面。
&&&&然后，又有一个样貌普普通通，穿着花青道袍的女仙兵跑来。
&&&&“我们这样不被注意的社科项目，竟然也有人愿意参观！”她同样开心道，“您就是拂六学宫的老师吧？请跟我来，请跟我来！”
&&&&老师这个称呼，让拂六学宫的长老一挑眉，和解脱门女长老大为不同的，他是笑呵呵就和那位女仙兵一起走了。并且还没走出文鸿和童英光的视线范围，这两人就气氛很好地讨论起来，一副相谈甚欢的模样。
&&&&文鸿和童英光等了最久。
&&&&大概在大厅里站了一炷香，以至于几个柜台后的青华仙兵，都过来询问想提供帮助。他们等待的人，终于姗姗来迟。
&&&&穿着同样奇怪白披风的青华仙兵，有五六个，领头的是一个身材看起来就很圆润，一路小跑时，总让人担心会不会变成球滚过来胖仙兵。
&&&&“您好您好！”这个胖胖的青华仙兵，带着其他青华仙兵，跑到文鸿童英光跟前后，立刻就是一弯腰鞠躬，头也不抬就道歉说，“刚才正在实验中，没看