&&&&翘课的念头一起，便在脑海里挥之不去。
&&&&下课后，他问陆尤：“段辞翘课老师都不管的吗？”
&&&&陆尤点点头，让段辞呆在教室才会出大事。
&&&&林与继续问：“那我们翘课的话……”
&&&&陆尤猜到了林与的目的，劝道：
&&&&“段神不是普通家庭出来的，随心所欲惯了。”
&&&&“对我们来说，高考是最公平的一次竞争，需要把握住机会。”
&&&&林与似懂非懂地点头。
&&&&陆尤鼓励道：“好好学习，才能走出大山，给自己更好的生活。”
&&&&林与觉得奇怪，怎么一个两个都让他走出大山？
&&&&他们是不是对他有什么误解？
&&&&还没来得及开口问，上课铃就响了。
&&&&钟老师拿着数学课本走了进来，他喝了口茶，说道：“做道题开开胃。”
&&&&“认得十个手指可以表示多少个数？”
&&&&林与低头，看着自己的十指，开始发呆。
&&&&十位数？
&&&&百位数？
&&&&太难了，他不会。
&&&&林与扭头看陆尤，陆尤认真地在草稿纸上写写画画，显然有了思路。
&&&&几分钟过后，钟老师问：“做好了吗？”
&&&&没有人回答。
&&&&林与还以为钟老师要开始解题了，双手交叠 ，背脊挺直，目光直勾勾地看着钟忠。
&&&&虽然不会做题，但态度要端正。
&&&&钟老师扫视一圈，目光最后落在眼巴巴望着自己的林与的身上。
&&&&这孩子肯定不好意思主动说。
&&&&“林与。”
&&&&全班的眼神瞬间汇聚到了后排。
&&&&林与眼皮一跳，慢吞吞地站起来。
&&&&他第一次被这么多人类直勾勾地盯着，脸颊不自觉地变烫，耳朵也开始发红，险些就要变回原形钻进土里。
&&&&“我、我……”
&&&&段辞是和钟老师同一时间进来的，只不过一个前门一个后门。
&&&&他懒懒地靠着椅背，看着小不点儿紧张的样子忍不住想逗逗他。
&&&&他故意说了个错误答案：“3的10次幂。”
&&&&“3的……”林与下意识地重复，说到一半连忙改口，“我不会。”
&&&&不会就是不会，用不着骗老师。
&&&&钟老师笑了笑：“好的，坐吧。”
&&&&林与知道刚才的答案是从后方传来的。
&&&&他回头，看见段辞百无聊赖地转笔。
&&&&“那个，刚才谢谢你。”
&&&&段辞没有说话，只是看着林与。
&&&&这小不点儿让他有些意外。
&&&&林与以为他在生气昨天的事，开口道：
&&&&“对不起，昨天不应该骂你。”
&&&&你还是有良知的。
&&&&“段辞，你觉得答案是多少？”
&&&&“2的十次幂。”
&&&&段辞坐下来，一本正经地对林与说：、
&&&&“我接受你的道歉。”
&&&&林与面无表情：“滚。”
&&&&你个大□□子！
&&&&他愤愤地转身坐好，还把椅子往前拉了拉。
&&&&段辞难得没有翘课也没有睡觉，钟老师叫他回答了好几次问题。
&&&&“段辞，你来说一下这题。”
&&&&每当这个时候，前排的同学就会回头看段辞。
&&&&林与没有回头，椅子突然被轻踹了一脚。
&&&&“段辞？”
&&&&椅子又被碰了碰，林与不满地回头。
&&&&段辞正趴着睡觉，额上冒着冷汗，眉头紧皱，似乎陷入了梦魇。
&&&&林与哼哼两声：让你骗我！该！
&&&&钟老师又叫了几遍，段辞没有反应，便叫陆尤上去解题。
&&&&段辞忽然动了动，睫毛微颤两下，右手握拳，手臂上青筋暴起。
&&&&林与犹豫片刻，推了推他：“喂。”
&&&&段辞的身体开始微微颤抖，林与一看不对，不管三七二十一拿出安神符啪叽贴到他额上。
&&&&安神符很快就起作用了，段辞紧皱的眉关逐渐松开，手也随意地搭在旁边的空桌。
&&&&因为段辞在睡觉，下课时候大家都尽量放轻了声音，更没有人敢往他的方向走。
&&&&一早上，愣是没有人注意到他头上贴